Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov)

Translated title of the contribution: Art therapy - creative and expressive process in work with adolescents (comparison of selected research)

Zuzana Fábry Lucká, Ivana Lessner Listiakova

Research output: Contribution to Book/Report typesChapterResearchpeer-review

Abstract

V prvom roku riešenia projektu sa autorský kolektív zameral nateoretickú analýzu informačných zdrojov. Konkrétne išlo ospracovanie analýzy dostupných informačných zdrojov z oblasti reziliencie a sociálnej adaptácie adolescentov, možností a spôsobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdravých častí osobnosti jedinca a následne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, metóda na podporu samotného adolescenta so zdravotným
znevýhodnením. Teoretická paradigma arteterapie je doplnená o parciálne výsledky výskumného bádania v skupine adolescentov a o obsahovú analýzu zahraničných výskumov, ktoré sú aj súčasťoutejto publikácie.
Original languageSlovak
Title of host publicationProlegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením
Place of PublicationBratislava
PublisherComenius University in Bratislava
Chapter3
Pages67-87
Number of pages10
ISBN (Electronic)978-80-223-4160-8
Publication statusPublished - 2016

Fingerprint

Expressive
Art
Therapy

Keywords

  • art therapy
  • adolescence
  • disability

Cite this

Fábry Lucká, Z., & Lessner Listiakova, I. (2016). Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov). In Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením (pp. 67-87). Bratislava: Comenius University in Bratislava.
Fábry Lucká, Zuzana ; Lessner Listiakova, Ivana. / Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov). Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením. Bratislava : Comenius University in Bratislava, 2016. pp. 67-87
@inbook{be2b5d9dcdcd40a3baabbdd13e3e296a,
title = "Arteterapia – Kreat{\'i}vny a Expres{\'i}vny Proces v Pr{\'a}ci s Adolescentmi (Kompar{\'a}cia Vybran{\'y}ch V{\'y}skumov)",
abstract = "V prvom roku riešenia projektu sa autorsk{\'y} kolekt{\'i}v zameral nateoretick{\'u} anal{\'y}zu informačn{\'y}ch zdrojov. Konkr{\'e}tne išlo ospracovanie anal{\'y}zy dostupn{\'y}ch informačn{\'y}ch zdrojov z oblasti reziliencie a soci{\'a}lnej adapt{\'a}cie adolescentov, možnost{\'i} a sp{\^o}sobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdrav{\'y}ch čast{\'i} osobnosti jedinca a n{\'a}sledne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, met{\'o}da na podporu samotn{\'e}ho adolescenta so zdravotn{\'y}mznev{\'y}hodnen{\'i}m. Teoretick{\'a} paradigma arteterapie je doplnen{\'a} o parci{\'a}lne v{\'y}sledky v{\'y}skumn{\'e}ho b{\'a}dania v skupine adolescentov a o obsahov{\'u} anal{\'y}zu zahraničn{\'y}ch v{\'y}skumov, ktor{\'e} s{\'u} aj s{\'u}časťoutejto publik{\'a}cie.",
keywords = "art therapy, adolescence, disability",
author = "{F{\'a}bry Luck{\'a}}, Zuzana and {Lessner Listiakova}, Ivana",
year = "2016",
language = "Slovak",
pages = "67--87",
booktitle = "Prolegom{\'e}na skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotn{\'y}m znev{\'y}hodnen{\'i}m",
publisher = "Comenius University in Bratislava",

}

Fábry Lucká, Z & Lessner Listiakova, I 2016, Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov). in Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením. Comenius University in Bratislava, Bratislava, pp. 67-87.

Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov). / Fábry Lucká, Zuzana; Lessner Listiakova, Ivana.

Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením. Bratislava : Comenius University in Bratislava, 2016. p. 67-87.

Research output: Contribution to Book/Report typesChapterResearchpeer-review

TY - CHAP

T1 - Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov)

AU - Fábry Lucká, Zuzana

AU - Lessner Listiakova, Ivana

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - V prvom roku riešenia projektu sa autorský kolektív zameral nateoretickú analýzu informačných zdrojov. Konkrétne išlo ospracovanie analýzy dostupných informačných zdrojov z oblasti reziliencie a sociálnej adaptácie adolescentov, možností a spôsobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdravých častí osobnosti jedinca a následne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, metóda na podporu samotného adolescenta so zdravotnýmznevýhodnením. Teoretická paradigma arteterapie je doplnená o parciálne výsledky výskumného bádania v skupine adolescentov a o obsahovú analýzu zahraničných výskumov, ktoré sú aj súčasťoutejto publikácie.

AB - V prvom roku riešenia projektu sa autorský kolektív zameral nateoretickú analýzu informačných zdrojov. Konkrétne išlo ospracovanie analýzy dostupných informačných zdrojov z oblasti reziliencie a sociálnej adaptácie adolescentov, možností a spôsobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdravých častí osobnosti jedinca a následne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, metóda na podporu samotného adolescenta so zdravotnýmznevýhodnením. Teoretická paradigma arteterapie je doplnená o parciálne výsledky výskumného bádania v skupine adolescentov a o obsahovú analýzu zahraničných výskumov, ktoré sú aj súčasťoutejto publikácie.

KW - art therapy

KW - adolescence

KW - disability

M3 - Chapter

SP - 67

EP - 87

BT - Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením

PB - Comenius University in Bratislava

CY - Bratislava

ER -

Fábry Lucká Z, Lessner Listiakova I. Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov). In Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením. Bratislava: Comenius University in Bratislava. 2016. p. 67-87