Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov)

Zuzana Fábry Lucká; Ivana Lessner Listiakova

Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov)

Translated title of the contribution: Art therapy - creative and expressive process in work with adolescents (comparison of selected research)

Zuzana Fábry Lucká
, Ivana Lessner Listiakova

Special Education Needs & Inclusion

Research output: Contribution to Book/Report › Chapter › peer-review

Abstract

V prvom roku riešenia projektu sa autorský kolektív zameral nateoretickú analýzu informačných zdrojov. Konkrétne išlo ospracovanie analýzy dostupných informačných zdrojov z oblasti reziliencie a sociálnej adaptácie adolescentov, možností a spôsobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdravých častí osobnosti jedinca a následne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, metóda na podporu samotného adolescenta so zdravotným
znevýhodnením. Teoretická paradigma arteterapie je doplnená o parciálne výsledky výskumného bádania v skupine adolescentov a o obsahovú analýzu zahraničných výskumov, ktoré sú aj súčasťoutejto publikácie.

Translated title of the contribution	Art therapy - creative and expressive process in work with adolescents (comparison of selected research)
Original language	Slovak
Title of host publication	Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením
Place of Publication	Bratislava
Publisher	Comenius University in Bratislava
Chapter	3
Pages	67-87
Number of pages	10
ISBN (Electronic)	978-80-223-4160-8
Publication status	Published - 2016

Keywords

art therapy
adolescence
disability

Cite this

@inbook{be2b5d9dcdcd40a3baabbdd13e3e296a,

title = "Arteterapia – Kreat{\'i}vny a Expres{\'i}vny Proces v Pr{\'a}ci s Adolescentmi (Kompar{\'a}cia Vybran{\'y}ch V{\'y}skumov)",

abstract = "V prvom roku rie{\v s}enia projektu sa autorsk{\'y} kolekt{\'i}v zameral nateoretick{\'u} anal{\'y}zu informa{\v c}n{\'y}ch zdrojov. Konkr{\'e}tne i{\v s}lo ospracovanie anal{\'y}zy dostupn{\'y}ch informa{\v c}n{\'y}ch zdrojov z oblasti reziliencie a soci{\'a}lnej adapt{\'a}cie adolescentov, mo{\v z}nost{\'i} a sp{\^o}sobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdrav{\'y}ch {\v c}ast{\'i} osobnosti jedinca a n{\'a}sledne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, met{\'o}da na podporu samotn{\'e}ho adolescenta so zdravotn{\'y}m znev{\'y}hodnen{\'i}m. Teoretick{\'a} paradigma arteterapie je doplnen{\'a} o parci{\'a}lne v{\'y}sledky v{\'y}skumn{\'e}ho b{\'a}dania v skupine adolescentov a o obsahov{\'u} anal{\'y}zu zahrani{\v c}n{\'y}ch v{\'y}skumov, ktor{\'e} s{\'u} aj s{\'u}{\v c}as{\v t}outejto publik{\'a}cie.",

keywords = "art therapy, adolescence, disability",

author = "\{F{\'a}bry Luck{\'a}\}, Zuzana and \{Lessner Listiakova\}, Ivana",

year = "2016",

language = "Slovak",

pages = "67--87",

booktitle = "Prolegom{\'e}na skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotn{\'y}m znev{\'y}hodnen{\'i}m",

publisher = "Comenius University in Bratislava",

address = "Slovakia",

}

Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov). / Fábry Lucká, Zuzana; Lessner Listiakova, Ivana.
Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením. Bratislava: Comenius University in Bratislava, 2016. p. 67-87.

Research output: Contribution to Book/Report › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov)

AU - Fábry Lucká, Zuzana

AU - Lessner Listiakova, Ivana

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - V prvom roku riešenia projektu sa autorský kolektív zameral nateoretickú analýzu informačných zdrojov. Konkrétne išlo ospracovanie analýzy dostupných informačných zdrojov z oblasti reziliencie a sociálnej adaptácie adolescentov, možností a spôsobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdravých častí osobnosti jedinca a následne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, metóda na podporu samotného adolescenta so zdravotným znevýhodnením. Teoretická paradigma arteterapie je doplnená o parciálne výsledky výskumného bádania v skupine adolescentov a o obsahovú analýzu zahraničných výskumov, ktoré sú aj súčasťoutejto publikácie.

AB - V prvom roku riešenia projektu sa autorský kolektív zameral nateoretickú analýzu informačných zdrojov. Konkrétne išlo ospracovanie analýzy dostupných informačných zdrojov z oblasti reziliencie a sociálnej adaptácie adolescentov, možností a spôsobov uplatnenia arteterapie v rozvoji emocionality, sebaobrazu, zdravých častí osobnosti jedinca a následne sa spracovala arteterapia ako prostriedok, metóda na podporu samotného adolescenta so zdravotným znevýhodnením. Teoretická paradigma arteterapie je doplnená o parciálne výsledky výskumného bádania v skupine adolescentov a o obsahovú analýzu zahraničných výskumov, ktoré sú aj súčasťoutejto publikácie.

KW - art therapy

KW - adolescence

KW - disability

M3 - Chapter

SP - 67

EP - 87

BT - Prolegoména skupinovej arteterapie orientovanej na adolescenta so zdravotným znevýhodnením

PB - Comenius University in Bratislava

CY - Bratislava

ER -

Arteterapia – Kreatívny a Expresívny Proces v Práci s Adolescentmi (Komparácia Vybraných Výskumov)

Abstract

Keywords

Fingerprint

Cite this