Špecifiká procesu vnímania dieťaťa s poruchou autistického spektra

Translated title of the contribution: Specifics of the process of perception in a child with autism spectrum disorder

Research output: Contribution to Book/ReportChapter

Abstract

Poruchy autistického spektra zahŕňajú celú škálu špecifických prejavov detí od zmeneného vnímania sociálnych situácií až po sebapoškodzujúce repetitívne činnosti. Autistické črty sú viditeľné v správaní sa dieťaťa, ale zasahujú aj oblasť myslenia a emócií. Porozumenie procesu vnímania detí s poruchami autistického spektra je dôležité pre plánovanie a realizáciu výchovno-vzdelávacích činností v inkluzívnej triede. Naplnenie senzorických potrieb je nevyhnutným základom pre rozvoj ďalších zručností.
Original languageSlovak
Title of host publicationPedagogická diagnostika v praxi materskej školy
Subtitle of host publicationPomocník pri odhaľovaní osobnostných individualít dieťaťa predškolského veku
PublisherDr Josef Raabe
ChapterB 4.11
Pages1-14
Number of pages14
ISBN (Print)978-80-89182-63-3
Publication statusPublished - 2015

    Fingerprint

Keywords

  • Children
  • Autism
  • Autism spectrum disorder

Cite this

Lessner Listiakova, I. (2015). Špecifiká procesu vnímania dieťaťa s poruchou autistického spektra. In Pedagogická diagnostika v praxi materskej školy: Pomocník pri odhaľovaní osobnostných individualít dieťaťa predškolského veku (pp. 1-14). Dr Josef Raabe.