Liečebnopedagogická diagnostika problémového správania detí v multisenzorických prístupoch

Translated title of the contribution: Therapeutic-educational assessment of challenging behaviour of children in multisensory approaches

Research output: Contribution to Book/ReportChapter

Abstract

The aim of the chapter is to explain challenging behaviour of children from the perspective of their sensory needs and to mention the means of assessment according to specific multisensory concepts.
Original languageSlovak
Title of host publicationLiečebnopedagogická diagnostika situácie dieťaťa s problémami v správaní
Place of PublicationBratislava
PublisherComenius University in Bratislava
Chapter9
Pages159-178
ISBN (Electronic)978-80-223-4427-2
ISBN (Print)978-80-223-4427-2
Publication statusPublished - 2017

Keywords

  • basal stimulation
  • assessment
  • multisensory approaches
  • challenging behaviour
  • sensory integration
  • Snoezelen

Cite this

Lessner Listiakova, I. (2017). Liečebnopedagogická diagnostika problémového správania detí v multisenzorických prístupoch. In Liečebnopedagogická diagnostika situácie dieťaťa s problémami v správaní (pp. 159-178). Comenius University in Bratislava. http://poruchyspravania.sk/files/upload/files/DG%20Lessner%20Listiakova%20(ed)_2017.pdf