Abstract
Transparentnosť diagnostického procesu je dôležitá pre všetkých zúčastnených – rodičov, pedagógov a iných odborníkov a predovšetkým pre dieťa. Dostupné a prehľadné záznamy, ako i otvorená spolupráca pri ich tvorbe zabezpečujú sledovanie hlavného cieľa diagnostiky – zameranie sa na dieťa. Participácia rodičov a ich partnerstvo s materskou školou sú postavené na kultúre efektívnej komunikácie, vzájomnej úcte a rešpektovaní kompetencií. Medzi príklady nástrojov na dosiahnutie transparentnosti v diagnostickom procese patria: spoločné tímové stanovovanie edukačných a intervenčných cieľov, stratégie na zvýšenie participácie rodiča, prehľadné záznamové hárky, ktoré oceňujú skúsenosť rodiča, alebo aj využitie dokumentácie prostredníctvom Medzinárodnej klasifikácie funkčnej schopnosti, dizability a zdravia pre deti a mládež.
| Translated title of the contribution | Transparency of the assessment process as a support for team collaboration |
|---|---|
| Original language | Slovak |
| Title of host publication | Pedagogická diagnostika v praxi materskej školy |
| Subtitle of host publication | Pomocník pri odhaľovaní osobnostných individualít dieťaťa predškolského veku |
| Publisher | Dr Josef Raabe |
| Chapter | A 2.6 |
| Pages | 1-20 |
| Number of pages | 20 |
| ISBN (Print) | 978-80-89182-63-3 |
| Publication status | Published - 6 Aug 2015 |
Keywords
- Teamwork
- diagnosis