Transparentnosť diagnostického procesu ako podpora tímovej spolupráce

Ivana Lessner Listiakova

Transparentnosť diagnostického procesu ako podpora tímovej spolupráce

Translated title of the contribution: Transparency of the assessment process as a support for team collaboration

Ivana Lessner Listiakova

Special Education Needs & Inclusion

Research output: Contribution to Book/Report › Chapter

Abstract

Transparentnosť diagnostického procesu je dôležitá pre všetkých zúčastnených – rodičov, pedagógov a iných odborníkov a predovšetkým pre dieťa. Dostupné a prehľadné záznamy, ako i otvorená spolupráca pri ich tvorbe zabezpečujú sledovanie hlavného cieľa diagnostiky – zameranie sa na dieťa. Participácia rodičov a ich partnerstvo s materskou školou sú postavené na kultúre efektívnej komunikácie, vzájomnej úcte a rešpektovaní kompetencií. Medzi príklady nástrojov na dosiahnutie transparentnosti v diagnostickom procese patria: spoločné tímové stanovovanie edukačných a intervenčných cieľov, stratégie na zvýšenie participácie rodiča, prehľadné záznamové hárky, ktoré oceňujú skúsenosť rodiča, alebo aj využitie dokumentácie prostredníctvom Medzinárodnej klasifikácie funkčnej schopnosti, dizability a zdravia pre deti a mládež.

Translated title of the contribution	Transparency of the assessment process as a support for team collaboration
Original language	Slovak
Title of host publication	Pedagogická diagnostika v praxi materskej školy
Subtitle of host publication	Pomocník pri odhaľovaní osobnostných individualít dieťaťa predškolského veku
Publisher	Dr Josef Raabe
Chapter	A 2.6
Pages	1-20
Number of pages	20
ISBN (Print)	978-80-89182-63-3
Publication status	Published - 6 Aug 2015

Keywords

Teamwork
diagnosis

Cite this

@inbook{ab7749bc4d3e43dd85cb51b526b82c13,

title = "Transparentnos{\v t} diagnostick{\'e}ho procesu ako podpora t{\'i}movej spolupr{\'a}ce",

abstract = "Transparentnos{\v t} diagnostick{\'e}ho procesu je d{\^o}le{\v z}it{\'a} pre v{\v s}etk{\'y}ch z{\'u}{\v c}astnen{\'y}ch – rodi{\v c}ov, pedag{\'o}gov a in{\'y}ch odborn{\'i}kov a predov{\v s}etk{\'y}m pre die{\v t}a. Dostupn{\'e} a preh{\v I}adn{\'e} z{\'a}znamy, ako i otvoren{\'a} spolupr{\'a}ca pri ich tvorbe zabezpe{\v c}uj{\'u} sledovanie hlavn{\'e}ho cie{\v I}a diagnostiky – zameranie sa na die{\v t}a. Particip{\'a}cia rodi{\v c}ov a ich partnerstvo s materskou {\v s}kolou s{\'u} postaven{\'e} na kult{\'u}re efekt{\'i}vnej komunik{\'a}cie, vz{\'a}jomnej {\'u}cte a re{\v s}pektovan{\'i} kompetenci{\'i}. Medzi pr{\'i}klady n{\'a}strojov na dosiahnutie transparentnosti v diagnostickom procese patria: spolo{\v c}n{\'e} t{\'i}mov{\'e} stanovovanie eduka{\v c}n{\'y}ch a interven{\v c}n{\'y}ch cie{\v I}ov, strat{\'e}gie na zv{\'y}{\v s}enie particip{\'a}cie rodi{\v c}a, preh{\v I}adn{\'e} z{\'a}znamov{\'e} h{\'a}rky, ktor{\'e} oce{\v n}uj{\'u} sk{\'u}senos{\v t} rodi{\v c}a, alebo aj vyu{\v z}itie dokument{\'a}cie prostredn{\'i}ctvom Medzin{\'a}rodnej klasifik{\'a}cie funk{\v c}nej schopnosti, dizability a zdravia pre deti a ml{\'a}de{\v z}.",

keywords = "Teamwork, diagnosis",

author = "\{Lessner Listiakova\}, Ivana",

year = "2015",

month = aug,

day = "6",

language = "Slovak",

isbn = "978-80-89182-63-3",

pages = "1--20",

booktitle = "Pedagogick{\'a} diagnostika v praxi materskej {\v s}koly",

publisher = "Dr Josef Raabe",

}

TY - CHAP

T1 - Transparentnosť diagnostického procesu ako podpora tímovej spolupráce

AU - Lessner Listiakova, Ivana

PY - 2015/8/6

Y1 - 2015/8/6

N2 - Transparentnosť diagnostického procesu je dôležitá pre všetkých zúčastnených – rodičov, pedagógov a iných odborníkov a predovšetkým pre dieťa. Dostupné a prehľadné záznamy, ako i otvorená spolupráca pri ich tvorbe zabezpečujú sledovanie hlavného cieľa diagnostiky – zameranie sa na dieťa. Participácia rodičov a ich partnerstvo s materskou školou sú postavené na kultúre efektívnej komunikácie, vzájomnej úcte a rešpektovaní kompetencií. Medzi príklady nástrojov na dosiahnutie transparentnosti v diagnostickom procese patria: spoločné tímové stanovovanie edukačných a intervenčných cieľov, stratégie na zvýšenie participácie rodiča, prehľadné záznamové hárky, ktoré oceňujú skúsenosť rodiča, alebo aj využitie dokumentácie prostredníctvom Medzinárodnej klasifikácie funkčnej schopnosti, dizability a zdravia pre deti a mládež.

AB - Transparentnosť diagnostického procesu je dôležitá pre všetkých zúčastnených – rodičov, pedagógov a iných odborníkov a predovšetkým pre dieťa. Dostupné a prehľadné záznamy, ako i otvorená spolupráca pri ich tvorbe zabezpečujú sledovanie hlavného cieľa diagnostiky – zameranie sa na dieťa. Participácia rodičov a ich partnerstvo s materskou školou sú postavené na kultúre efektívnej komunikácie, vzájomnej úcte a rešpektovaní kompetencií. Medzi príklady nástrojov na dosiahnutie transparentnosti v diagnostickom procese patria: spoločné tímové stanovovanie edukačných a intervenčných cieľov, stratégie na zvýšenie participácie rodiča, prehľadné záznamové hárky, ktoré oceňujú skúsenosť rodiča, alebo aj využitie dokumentácie prostredníctvom Medzinárodnej klasifikácie funkčnej schopnosti, dizability a zdravia pre deti a mládež.

KW - Teamwork

KW - diagnosis

M3 - Chapter

SN - 978-80-89182-63-3

SP - 1

EP - 20

BT - Pedagogická diagnostika v praxi materskej školy

PB - Dr Josef Raabe

ER -

Transparentnosť diagnostického procesu ako podpora tímovej spolupráce

Abstract

Keywords

Fingerprint

Cite this